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CNEIP CETYS Universidad

Bienvenida

El LII Congreso Nacional de Psicología y CETYS Universidad campus Tijuana convocan a la comunidad nacional e internacional para reflexionar y actuar en torno a la innovación, la ética y la colaboración global que impulsan a la psicología hacia nuevos horizontes de impacto académico, profesional y social.

Esta edición tiene por objetivo ser un encuentro que contribuya a la fortaleza de la disciplina en México. Será un espacio para aprender y conectar con expertos nacionales e internacionales, así como otros profesionales y estudiantes de psicología y descubrir cómo la psicología en acción puede incidir en la ciencia, tecnología y en el desarrollo de la sociedad.

Conferencistas Magistrales

Distinguimos con orgullo a las y los especialistas invitados que compartirán su experiencia, visión e innovación en la psicología contemporánea.

Dr. Jordi Peña-Casanova

Dr. Jordi Peña-Casanova

Co-director del Máster de Neuropsicología y Neurología de la Conducta de la Universitat Autònoma de Barcelona y Neurólogo en el Instituto de Neurociencias del Centro Médico Teknon (Grupo Quirón)

Conferencia: “Hacia una (neuro)psicología de sistemas y de precisión: innovación y colaboración global”

El Dr. Peña-Casanova es neurólogo, profesor y referente internacional en neuropsicología clínica. Es fundador y director científico de Test Barcelona Services. Es co-director del Máster de Neuropsicología y Neurología de la Conducta de la Universitat Autònoma de Barcelona y Neurólogo en el Instituto de Neurociencias del Centro Médico Teknon (Grupo Quirón). Colabora como profesor del Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto en la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Chile.

Ha contribuido al desarrollo de herramientas diagnósticas y modelos de intervención en neuropsicología, además de publicar ampliamente en el área. Su trayectoria integra práctica clínica, investigación aplicada y docencia internacional, consolidándolo como una figura clave en la neurociencia y la neuropsicología de precisión.

Dra. Feggy Ostrosky Shejet

Dra. Feggy Ostrosky Shejet

Profesora de tiempo completo y Directora del Laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología de la Facultad de Psicología, UNAM. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel III

Conferencia: “Neuropsicología de la violencia: Innovación para la prevención y transformación social”

Estudió psicología en la UNAM, maestría y doctorado en la Universidad de Northwestern de Illinois y un segundo doctorado en Biomedicina en la UNAM. Es profesora de tiempo completo y directora del Laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiología de la Facultad de Psicología de la UNAM. Ha estudiado la relación entre el cerebro y la conducta humana. Fue fundadora de la Sociedad Mexicana de Neuropsicología y presidenta de la Asociación Latinoamericana de Neuropsicología. Es miembro de diversas sociedades científicas internacionales y nacionales. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel III.

Desarrolló la prueba neuropsicológica Neurposi, que actualmente se encuentra en el cuadro básico de atención médica del Instituto Mexicano del Seguro Social. Este instrumento permite obtener el perfil cognoscitivo de pacientes con alteraciones cerebrales y es utilizado en otros países como: Chile, Colombia, Cuba, Brasil, Estados Unidos y Perú.

Dr. Renzo Lanfranco

Dr. Renzo Lanfranco

Investigador Principal del Departamento de Neurociencia Clínica del Instituto Karolinska, Estocolmo, Suecia.

Conferencia: “La función de la consciencia en la percepción de nosotros mismos y de los otros: Una perspectiva desde las neurociencias cognitivas”

El Dr. Lanfranco es neurocientífico y psicólogo clínico. Obtuvo su doctorado en la Universidad de Edimburgo (Reino Unido) y realizó especializaciones posdoctorales en el Instituto Karolinska (Suecia) y en la Universidad de Bruselas (Bélgica). Previamente, cursó estudios y estancias de investigación en la Universidad de Chile y en la Universidad de Cambridge (Reino Unido).

La investigación del Dr. Lanfranco se centra en comprender los mecanismos cerebrales que sustentan la percepción de uno mismo —por ejemplo, la experiencia corporal de ser un individuo—, que nos permite distinguir sin esfuerzo entre el propio cuerpo y el entorno. Asimismo, estudia los procesos que hacen posible percibir a los demás, reconocer sus rostros, expresiones emocionales y conductas, y, en consecuencia, relacionarnos socialmente. En gran medida, su trabajo busca esclarecer el papel de la consciencia en estos procesos perceptuales complejos, el alcance del procesamiento inconsciente en el cerebro y cómo una neurociencia de la consciencia y la percepción puede ayudarnos a comprender mejor diversas alteraciones neuropsiquiátricas que involucran dificultades en estos aspectos.

Dr. Aurelio Israel Coronado Mares

Dr. Aurelio Israel Coronado Mares

Director del Instituto Ciencia Aplicada

Conferencia: “Psicología Aplicada con Perspectiva de Derechos Humanos”

El Dr. Coronado Mares es doctor en Psicología y maestro en Ciencias Forenses, autor de obras de referencia en psicología criminal publicadas por Elsevier. Ha diseñado protocolos de investigación adoptados oficialmente por organismos de justicia en América Latina.

Ha colaborado con la ONU, la Unión Europea, USAID y la OIT en temas de victimología forense, violencia de género, explotación infantil y derechos humanos. Su experiencia abarca más de diez países, combinando investigación académica, consultoría internacional y formación especializada en psicología forense y social.

Dra. Anne L. Beatty-Martínez

Dra. Anne L. Beatty-Martínez

Profesora Auxiliar de Ciencia Cognitiva y Directora del Centro de Investigación del Lenguaje en la Universidad de California, San Diego

Conferencia: “Bilingüismo en contexto”

La Dra. Beatty-Martínez dirige el laboratorio Bilingüismo en Contexto, cuyo objetivo es analizar cómo la experiencia bilingüe impacta el procesamiento del lenguaje y la cognición. Su investigación aprovecha la diversidad lingüística para comprender mejor los mecanismos adaptativos de la mente.

En su trabajo ha destacado por generar aportes teóricos y empíricos sobre la relación entre bilingüismo, contexto social y funciones cognitivas. Asimismo, ha formado nuevas generaciones de investigadores interesados en el estudio del lenguaje y la cognición desde una perspectiva interdisciplinaria.

Dra. Amanda Clinton

Dra. Amanda Clinton

Directora Senior de la Oficina de Asuntos Internacionales
American Psychological Association (APA)

Conferencia: “Colaboración Global en Psicología para la Acción”

Amanda Clinton, MEd, PhD, es psicóloga clínica y escolar acreditada con amplia experiencia en adaptación cultural de programas, aprendizaje socioemocional y neuropsicología del bilingüismo. Fue profesora en la Universidad de Puerto Rico, consolidando su liderazgo académico en educación y salud mental.

Autora del libro Integrated Assessment of the Bilingual Child y de numerosos artículos y capítulos, ha recibido reconocimientos como la beca Fulbright, el premio Educator of the Year y la beca AAAS Congressional Fellowship, durante la cual colaboró en la redacción de la Mental Health Reform Act en el Senado de Estados Unidos.

Dr. Diego Camacho Vega

Dr. Diego Camacho Vega

Coordinador de Investigación y Posgrado de la Facultad de Medicina y Psicología, UABC

Conferencia: “Impacto de la Inteligencia Artificial en el desarrollo de habilidades cognitivas”

El Dr. Camacho Vega es licenciado en Psicología, maestro en Administración y doctor en Estudios del Desarrollo Global por la UABC, realizó estancias postdoctorales en el Computer Science Laboratory de la Sorbonne Université y otras estancias académicas en universidades de Rumania, Austria y Estados Unidos. Además, realizó estudios posdoctorales en la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA).

Ha coordinado programas educativos de posgrado y cuenta con más de 40 publicaciones científicas en áreas como aprendizaje autorregulado, tecnologías educativas y procesos cognitivos. Sus investigaciones se caracterizan por integrar enfoques interdisciplinarios que vinculan psicología, tecnología y educación en beneficio del desarrollo humano.

Sede

Welcome to Tijuana

El que sea la frontera más visitada del mundo no es casualidad. Su auge gastronómico, cultural y artístico la ha posicionado como una de las mejores ciudades para visitar en familia, pareja o con los amigos.

Además, su estratégica ubicación y servicios de calidad internacional hacen de Tijuana el lugar ideal para el turismo de negocios y de salud. Con una vida nocturna que ha trascendido en la historia por décadas. ¡Atrévete a vivirla!

Conoce más

CETYS Universidad · Campus Tijuana

CETYS Tijuana será la sede de este Congreso Nacional de Psicólogos. El campus se distingue por sus modernas instalaciones, espacios académicos de vanguardia y un ambiente que fomenta el aprendizaje, la investigación y la vinculación con la comunidad. Su infraestructura está diseñada para recibir a profesionales de distintas regiones, ofreciendo un espacio cómodo, accesible y con los recursos necesarios para el desarrollo exitoso del evento.

El evento se desarrollará en el Gimnasio - Auditorio Rodrigo Valle Hernández el cual es un espacio versátil que combina modernidad y funcionalidad. Diseñado para albergar eventos académicos, culturales y deportivos, cuenta con la infraestructura necesaria para recibir a grandes audiencias en un entorno cómodo y seguro.

Cómo llegar a CETYS Tijuana

  • Dirección: Av CETYS Universidad no. 4, Fracc. El Lago, Tijuana, B.C. 22210
  • En auto: A minutos de Vía Rápida Oriente y Blvd. Federico Benítez. Estacionamiento para visitantes. Google Maps
  • Desde Garita de San Ysidro:: Aproximadamente 35 minutos en auto, dependiendo del tráfico.
  • Desde el Aeropuerto de Tijuana: A 40 minutos en taxi, Uber o Didi.
  • Transporte público: Varias rutas pasan cerca del campus que llegan al blvd. Cucapah.

Ver ubicación

CNEIP · CETYS Universidad TIJUANA

Agenda Interactiva

Aquí podrás Consultar, buscar y reservar en un clic tus actividades. La agenda previene traslapes, mostrará disponibilidad en tiempo real y te dará accesos directos para agregar a tu calendario (Google, Apple, Outlook).

Reservas en 1 clicConfirmación inmediata y estado “Agendado”.
Búsqueda inteligentePor clave, título, autor, sede u horario.
Prevención de traslapesValida choques de horario antes de reservar.
Sedes y cuposUbicación, foto y lugares disponibles.
Exportar a calendarioGoogle / Apple / Outlook en un toque.
Innovación CNEIPExperiencia rápida, accesible y segura.
Agenda general

Día 1 - Miércoles 22 de abril.

8:00 a.m.
Apertura del registro
10:00 a.m.
Inauguración del Congreso.
10:30 a.m. a 1:30 p.m.
Conferencias Magistrales
1:30 p.m. a 3:00 p.m.
Receso para comer
3:00 p.m. a 6 p.m.
Conversatorios, descongresos, carteles, diálogos estudiantiles, conferencia y actividad cultural.

Día 2 - Jueves 23 de abril.

8:00 a.m.
Apertura del registro
9:00 a.m.
Conferencias Magistrales
1:30 p.m. a 3:00 p.m.
Receso para comer
3:00 p.m. a 6 p.m.
Conversatorios, descongresos, carteles, diálogos estudiantiles, conferencia y actividad cultural.

Día 3 - Viernes 24 de abril.

8:00 a.m.
Apertura del recinto.
9:00 a.m.
Simposio
10:30 a.m.
Conferencias Magitrales
1:30 p.m.
Clausura del evento

Convocatoria · LII Congreso Nacional de Psicología

CETYS Universidad · Tijuana 22–24 abril 2026

Psicología en acción: innovación y colaboración global

El CNEIP y CETYS Universidad (Campus Tijuana) invitan a estudiantes de pregrado y posgrado, así como a profesionistas de la psicología y áreas afines, a participar en el LII Congreso Nacional de Psicología.

Modalidades de participación

Se reciben propuestas en seis modalidades. Abre cada una para ver su descripción y los requisitos completos.

Comunicación libre Ver requisitos

Formato para registro de comunicaciones libres

Nombres de autores(as)

Nombre completo, separe apellidos de nombres.

Título del trabajo

Extensión menor a 15 palabras, recomendable iniciar con una palabra que implique acción y el hallazgo principal del trabajo.

Introducción

Presentar el problema a estudiar en el trabajo a presentar. Elabora el planteamiento del problema aclarando los conceptos y teorías utilizadas.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Objetivo

Utilizar al inicio de la frase un verbo en tiempo infinitivo, para describir, estudiar, determinar, comparar, establecer, cancelar, o quizá derrumbar un mito a través de la realización del estudio. Ser claros, bien articulados y acordes al título del estudio.
Extensión no mayor a 60 palabras.

Método

Es claro y acorde al objetivo de estudio. Inicia con la descripción de la muestra, sus rasgos y criterios empleados para incluir, excluir o descartar sujetos. Describe cómo se cuidó la ética, el procedimiento seguido, la forma en que se procesaron los datos, y las pruebas estadísticas aplicadas. Debe preparar al lector para la forma en que se presentan los resultados.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Resultados

Se describen de forma clara y ordenada, respondiendo a la pregunta de investigación y a los objetivos planteados. Incluye análisis estadísticos acordes al tipo de datos.
Extensión no mayor a 400 palabras.

Conclusiones

Sintetizan los hallazgos en concordancia con el objetivo general del estudio y derivan de los resultados presentados.
Extensión no mayor a 150 palabras.

Cartel Ver requisitos

Presentación modalidad Cartel

Presentaciones acompañadas de un cartel impreso en formato académico, producto de un trabajo novedoso de aplicación o investigación.

El cartel debe sintetizar: introducción, objetivo, método, resultados y conclusiones. La persona ponente debe permanecer junto al cartel durante el horario asignado para atender preguntas.

Nombres de autores(as)

Nombre completo, separe apellidos de nombres.

Título del trabajo

Extensión menor a 15 palabras, recomendable iniciar con una palabra que implique acción y el hallazgo principal del trabajo.

Introducción

Presentar el problema a estudiar en el trabajo a presentar. Elabora el planteamiento del problema aclarando los conceptos y teorías utilizadas.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Objetivo

Utilizar al inicio de la frase un verbo en tiempo infinitivo, para describir, estudiar, determinar, comparar, establecer, cancelar, o quizá derrumbar un mito a través de la realización del estudio. Ser claros, bien articulados y acordes al título del estudio.
Extensión no mayor a 60 palabras.

Método

Es claro y acorde al objetivo de estudio. Inicia con la descripción de la muestra, sus rasgos y criterios empleados para incluir, excluir o descartar sujetos. Describe cómo se cuidó la ética, el procedimiento seguido, la forma en que se procesaron los datos, y las pruebas estadísticas aplicadas. Debe preparar al lector para la forma en que se presentan los resultados.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Resultados

Se describen de forma clara y ordenada, respondiendo a la pregunta de investigación y a los objetivos planteados. Incluye análisis estadísticos acordes al tipo de datos.
Extensión no mayor a 400 palabras.

Conclusiones

Sintetizan los hallazgos en concordancia con el objetivo general del estudio y derivan de los resultados presentados.
Extensión no mayor a 150 palabras.

Simposio Ver requisitos

Formato para registro de simposio

Información general sobre el Simposio

Nombre de coordinador(a):

Nombre completo, separe apellidos de nombres.

Título del Simposio:

Extensión menor a 15 palabras. Debe representar la línea de trabajo en común entre los trabajos que integrarán el simposio.

Resumen:

Presentar el problema a estudiar en la línea de investigación que integra los trabajos. Presenta un contexto o el planteamiento del problema general.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Cantidad de trabajos:

Para integrar un Simposio, deben presentarse entre 3 y 5 trabajos de la misma línea temática y de investigación. Los trabajos pueden ser de la misma o diferentes instituciones, y cada trabajo debe ser presentado por personas diferentes.


Información específica para cada trabajo del Simposio

(Llenar una ficha por cada trabajo integrado en el Simposio)

Nombres de autores(as):

Nombre completo, separe apellidos de nombres.

Título del trabajo:

Extensión menor a 15 palabras, recomendable iniciar con una palabra que implique acción y el hallazgo principal del trabajo.

Introducción:

Presentar el problema a estudiar en el trabajo a presentar. Elabora el planteamiento del problema aclarando los conceptos y teorías utilizadas.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Objetivo:

Utilizar al inicio de la frase un verbo en tiempo infinitivo, para describir, estudiar, determinar, comparar, establecer, cancelar, o quizá derrumbar un mito a través de la realización del estudio. Ser claros, bien articulados y acordes al título del estudio.
Extensión no mayor a 60 palabras.

Método:

Es claro y acorde al objetivo de estudio. Inicia con la descripción de la muestra, sus rasgos y criterios empleados para incluir, excluir o descartar sujetos. Hace énfasis en la descripción y la forma en que se les invitó a participar y cómo se cuidó la ética. Describe el procedimiento que se empleó. Describe la forma en que fueron procesados los datos para su análisis. Describe las pruebas estadísticas empleadas y son apropiadas al tipo de datos. Prepara al lector para la forma en que están descritos los resultados. El método descrito debe ser acorde al título y al objetivo del estudio, siendo claro cómo permitió alcanzar los objetivos planteados.
Extensión no mayor a 300 palabras.

Resultados:

Se describen los resultados de forma clara y ordenada, siendo clara la manera en que responden a la pregunta del trabajo y a los objetivos planteados. Emplea análisis estadísticos, ya sea paramétricos o no paramétricos, acordes a la metodología empleada en el estudio y al tipo de datos recolectados.
Extensión no mayor a 400 palabras.

Conclusiones:

Sintetizar los hallazgos en concordancia con el objetivo general del estudio. Las conclusiones deben derivarse de los resultados presentados.
Extensión no mayor a 150 palabras.

Descongreso Ver requisitos

Convocatoria para Propuestas de Actividades Tipo Unconference (Descongreso)

¿Tienes una idea que podría mejorar la ciencia psicológica? ¿Quieres colaborar con colegas en torno a un problema, herramienta, práctica o concepto que te entusiasma? ¡Esta es tu oportunidad!

Estamos abriendo la convocatoria para propuestas de actividades tipo unconference (DesCongresos) como parte de nuestro próximo evento. Estas sesiones son espacios colaborativos, abiertos y flexibles, en los que cualquier persona puede proponer un tema y facilitar una discusión, taller, grupo de trabajo o hackathon. No se requieren presentaciones formales ni resultados previos, solo iniciativa y ganas de construir algo junto con otras personas.

¿Qué puedes proponer?

  • Discusiones abiertas sobre un problema metodológico o ético en psicología.
  • Sesiones para crear recursos educativos, bases de datos, guías prácticas o herramientas abiertas.
  • Hackathons para desarrollar materiales, scripts o prototipos.
  • Grupos de trabajo para redactar colaborativamente documentos, artículos o manifiestos.
  • Cualquier otra dinámica que fomente la colaboración y el avance de la ciencia psicológica.

¿Qué debe incluir tu propuesta?

  • Tipo de sesión: (p. ej., taller, hackathon, discusión abierta, etc.)
  • Pregunta o problema central: una breve descripción (máximo 300 palabras) del tema que se abordará.
  • Logística propuesta: duración estimada, modalidad (presencial/virtual), y fechas sugeridas.
  • Resultados esperados: qué producto, decisión o avance se espera lograr.
  • ¿Cómo facilitará esta sesión la inclusión y diversidad? Indique los esfuerzos apropiados para lograr que se promueva la participación de personas de comunidades comúnmente relegadas.

Formato para DesCongresos

Título:

Extensión menor a 20 palabras.

Nombres de facilitador(a):

Nombre completo, separe apellidos de nombres.

Semblanza curricular de facilitador(a):

Describa su formación académica (grados y otros estudios, indicando instituciones donde se realizó cada una), su actividad profesional (principales actividades, y la actual, indicando puesto/funciones e institución).

Datos de contacto:

  • Teléfono de oficina.
  • Teléfono celular.
  • Correo electrónico.

Tipo de sesión:

Sesión abierta, taller, tipo hackathon, o describir la apropiada.

Pregunta o problema central:

Describa en máximo 300 palabras el tema que se abordará.

Logística:

Describa la duración estimada, modalidad (virtual, presencial, híbrida), y la manera de presentar las actividades a realizar.

Prerrequisito de expertise o conocimiento:

Describa si se espera que las personas que participen/asistan al unconference tengan algún nivel de conocimiento o habilidad en algo (por ejemplo, escribir código, haber cursado materias de psicología, tener experiencia clínica, etc.), o si se espera que hayan revisado algún material antes de la actividad. En este último caso comparta aquí el material.

¿Cómo facilitará esta sesión la inclusión y diversidad?

Describa los esfuerzos apropiados para lograr que se promueva la participación de personas de comunidades comúnmente relegadas.

Resultados esperados:

Describa qué producto, decisión o avance se espera lograr, y en qué tipo de plataforma se presentará o trabajará. Debe describir una plataforma que permita publicar o compartirse con más personas.

Presentación de libro Ver requisitos

Formato para registro de presentación de libro

Congreso CNEIP 2026 – CETYS Universidad
22, 23 y 24 de abril de 2026

Podrán participar libros publicados entre 2021 y 2026. La presentación tendrá duración máxima de 1 hora, en sesiones simultáneas. Al menos uno/a de los autores/as deberá pertenecer a una institución acreditada por el CNEIP.

El Comité Científico seleccionará las obras considerando:
a) Pertinencia con los ejes temáticos · b) Institución acreditada · c) Editorial reconocida · d) Aporte profesional · e) Relevancia e impacto social.

Nombres de quien postula la obra
Adscripción de postulante

Al menos uno/a de los/as autores/as deberá pertenecer a institución acreditada.

Título de la obra
Editorial
Año de publicación
Nombres de autor(a)s / editor(a)s / coordinador(a)s

Nombre completo, separando apellidos y nombres.

Adscripción de autor(a)s / editor(a)s / coordinador(a)s

Mismo criterio de acreditación institucional.

Semblanza curricular

Incluir formación académica, actividad profesional actual, puestos, funciones e institución.

Datos de contacto
  • Teléfono de oficina
  • Teléfono celular
  • Correo electrónico
Breve resumen de la obra

Menos de 300 palabras.

Anexos
  • Portada y contraportada
  • Enlace web con datos de la obra (editorial, sinopsis, ISBN, etc.)

Instrucciones y dictamen

  1. Registra tu propuesta en la plataforma: congresocneip.org/2026/miespacio/agora.
  2. Tu trabajo será evaluado por el Comité Científico; la notificación llegará por correo y/o mediante el sistema.
  3. Para ser incluido en el programa, el trabajo debe estar aceptado y la persona que lo presentará debe estar inscrita al congreso.
  4. Los detalles de requisitos específicos por modalidad se encuentran en los Anexos.

Dictamen del Comité Científico

  • El dictamen puede ser: aceptado, aceptado con modificaciones o rechazado. El resultado es inapelable.
  • El Comité podrá cambiar la modalidad (oral/cartel) con base en disponibilidad de espacios a la fecha de cierre.
* Consulta requisitos de formato, extensión y estructura en este mismo apartado y dentro de la plataforma.

Ejes temáticos

  • Habilitación profesional
  • Supervisión y actualización profesional
  • Divulgación de la psicología
  • Pensamiento crítico para la actualización continua
  • Redes sociales y otros medios de divulgación
  • Inteligencia artificial en la práctica psicológica
  • Generación de conocimiento de manera global

Áreas temáticas

  • Psicología clínica y de la salud
  • Psicología infantil
  • Psicología organizacional
  • Psicología educativa
  • Neuropsicología
  • Psicología social y social comunitaria
  • Psicometría y metodología
  • Psicología jurídica y forense

Fechas importantes

Etapa
Fecha
Recepción de trabajos
1 oct 202531 ene 2026
Notificación de resultados (Comité Científico)
20 – 29 feb 2026
Fecha límite de inscripción para aparecer en programa
16 mar 2026
Publicación del programa
1 abr 2026

Sujeto a ajustes operativos del Comité Organizador.

Registro

Ingresa, realiza tu registro y descarga tu ficha para pago en ventanilla o transferencia.

Estudiantes

Pronto pago y periodos

16 dic – 15 mar$1,800
16 mar – 22 abr$2,200

Inscribirme

Profesionales

Cuotas

16 dic – 15 mar$2,000
16 mar – 22 abr$2,500

Inscribirme

Grupos (10)

Por persona

16 dic – 15 mar$1,400
16 mar – 22 abr$1,600

Inscribir grupo

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Captura autores, resumen, elige modalidad y sigue el dictamen. Descarga comprobantes y constancias.

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  • Vinculación de trabajos a coautores
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En curso · A continuación

Actualización automática por horario local. Identifica en segundos lo que está activo y lo que inicia en minutos.

Reserva inmediata

Botón + Reservar / Quitar sincronizado con Mi espacio, evitando choques de horario y mostrando cupos reales.

Cupos y sede

Disponibilidad visible al instante y modal 📍 con ubicación y foto del recinto para guiarte dentro del campus.

*El sistema ajusta la franja horaria automáticamente y minimiza consumo de batería cuando la pestaña está en segundo plano.

Vive una experiencia que impulsa tu trayectoria

Acceso a magistrales, simposios, carteles y actividades culturales. Constancia incluida.

días
horas
min
seg

Preguntas frecuentes

¿Cómo registro mi trabajo?

Desde Mi Espacio podrás capturar autores, resumen y elegir modalidad.

¿Cuándo sabré si fue aceptado?

El comité notificará entre el 20 y el 29 de febrero de 2026.

¿Qué necesito para aparecer en el programa?

Tu trabajo debe estar aceptado y tu inscripción pagada a más tardar el 16 de marzo de 2026.

Contacto

Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología, A.C.

contacto@congresocneip.org

Enlaces

Registro

Magistrales

Convocatorias

Cartel

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