Transformaciones y retos ante la nueva realidad social

XLVIII Congreso Nacional de Psicología

01 al 03

junio
- 2022

Congreso CNEIP 2022

Presentación

La Universidad Veracruzana, a través de la Facultad de Psicología-Veracruz, y el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología A.C., tienen el honor de invitar a estudiantes, profesores, investigadores y personas interesadas en la disciplina psicológica al XLVIII Congreso Nacional de Psicología: Transformaciones y retos ante la nueva realidad social, el cual se realizará de forma virtual los días 01, 02 y 03 de junio de 2022.

Mensaje a la comunidad

En este evento académico, se pretende abordar las condiciones de índole psicológica y social que han emergido a partir de la contingencia sanitaria derivada del coronavirus (COVID‑19). Destacan, entre otras, la situación de confinamiento estricto o relativo, las nuevas formas de interacción en diversos contextos, la reconfiguración de escenarios y adaptación de medidas preventivas -individuales y colectivas- en actividades cotidianas, así como la implicación e innovación de la tecnología digital en escenarios sociales, escolares, clínicos y laborales, por mencionar algunos.

De esta coyuntura derivan algunos problemas como: la ambigüedad del temor al contagio y a recibir atención en clínicas y hospitales; las dificultades laborales derivadas del cese de actividades no esenciales; la proliferación de noticias falsas en medios digitales y redes sociales; la escasez de recursos para el acceso a los dispositivos y servicios tecnológicos, así como las limitaciones en las habilidades y destrezas para su incorporación en el trabajo y en la escuela.

El escenario pandémico global, constituye un caldo de cultivo propicio para la agudización o puesta en evidencia de problemas psicológicos derivados del estrés sostenido. La ansiedad, la depresión y problemas de la conducta social, tanto como las limitaciones de los sistemas de salud y educativo, para atender forma incluyente a las personas, se han convertido en asuntos recurrentes dentro de los espacios políticos, académicos y científicos.

Es por ello que la Facultad de Psicología-Veracruz de la Universidad Veracruzana al formar parte de la Región Sur-Sureste del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología A.C. (CNEIP), se encuentra interesada en la difusión de la investigación psicológica y en los programas de intervención relacionados con los cambios y retos en psicología a partir de la nueva realidad social.

Es importante reflexionar y compartir experiencias en torno a la investigación y a la práctica de la psicología con base en las demandas actuales. Resulta esencial identificar los retos que enfrenta la psicología con base en este panorama, tanto como es imprescindible valorar la transformaciones urgentes y necesarias, respecto de relaciones interdisciplinarias como: la psicología y las neurociencias; la psicología educativa y el estudio del desarrollo; la evolución de la psicología clínica; los abordajes de la psicología del trabajo; los enfoque y técnicas de la evaluación psicométrica; las estrategias de intervención psicológica en problemas contemporáneos; así como el floreciente y cada vez más importante ámbito del riesgo psicosocial.

Presidente del Congreso:

Dr. Javier López González

Coordinación general:

Mtro. Herson A. Castellanos Celis

Coordinación científica:

Dr. Rodolfo Uscanga Hermida

Coordinación de finanzas:

Mtra. Talia Yovana Sánchez Hernández

Coordinación de difusión:

Mtra. Vanessa Gutiérrez Cotaita

Coordinación de difusión:

Dra. Ana Lis Heredia Espinosa

Coordinación de vinculación:

Mtra. Pahola Ríos Carrillo

Coordinación de eventos sociales:

Mtra. Manuela Cabrera Castillo

Coordinación de Asamblea:

Dra. Martha Elena Aguirre Serena
Mtro. Mauricio Aguirre Serena

Coordinación de informática:

Mtro. Isaac Echazarreta Nieves

Agradecimientos especiales

Estudiantes
Facultad de Psicología - Veracruz

Comité organizador

Comunicado

Temática

En el mundo ya hay más terminales móviles que personas, y un tercio de la población mundial ya está conectada a Internet (CEPAL, 2021). Estos son solo dos claros síntomas, aunque superficiales, que nos indican que estamos inmersos en una auténtica revolución digital. Superficiales, porque lo que ello conlleva es ver solo la punta del iceberg.

Esta nueva sociedad digital hiperconectada del conocimiento es tan importante o más que otras revoluciones que nuestros antepasados protagonizaron como la imprenta, la agrícola o la industrial y que es necesario implementarla y utilizarla como principio básico de difusión y desarrollo.

En consideración a lo comentado, la compleja realidad actual, la tendencia de los congresos anteriores del Consejo y las diferentes instancias concentradoras, aunadas a las implicaciones económicas, se propone realizar el XLVIII Congreso Nacional de Psicología de manera virtual, con la siguiente temática:

Ejes y Áreas

Eje

Área

Descripción

Psicología y neurociencias.

  1. Neurociencia cognitiva.
  2. Aplicaciones de las neurociencias a la Psicología.
  3. Desarrollo cognitivo.

Las neurociencias son un conjunto de disciplinas científicas relacionadas entre sí, cuyo principal objetivo es estudiar el sistema nervioso, sus manifestaciones e interacciones con otros sistemas del organismo, con otros organismos y con el medio (Pinel, 2007). Algunas especialidades relacionadas con la psicología, como la psicobiología y la neuropsicología, son parte de este conjunto de ciencias, en tanto que se interesan por comprender y explicar los procesos básicos y superiores que se desarrollan en el sistema nervioso central (Arnedo et al., 2017).

Psicología educativa y desarrollo.

  1. Educación inclusiva y barreras para el aprendizaje y la participación.
  2. Ambientes de aprendizaje, enseñanza virtual y NTIC.
  3. Desarrollo y problemas de los aprendizajes contemporáneos.
  4. Procesos de enseñanza y aprendizaje en la transformación social.

El enfoque psicoeducativo de la psicología implica el abordaje del aprendizaje, como el resultado de un complejo sistema de interacciones entre las dimensiones física, biológica y psicológica de los individuos, con las condiciones estructurales e ideológicas del entorno social y los ambientes educativos formales (Maldonado, 2018).

En este sentido, los trabajos aquí congregados, se orientan hacia el estudio de las condiciones individuales y sociales, formales e informales, que promueven y mejoran el aprendizaje, así como aquellas que le imponen barreras.

Psicología Clínica y salud.

  1. Salud mental.
  2. Prevención y promoción de la salud ante la transformación social.
  3. Intervenciones en la práctica clínica.

La Psicología clínica y de la salud se dirige a la atención de problemas y trastornos, así como al manejo de eventos normales, cotidianos o extraordinarios, que de algún modo afectan a las personas en su desarrollo y bienestar. Es decir, desde la psicología clínica se trabaja en la rehabilitación de personas con patologías; pero al mismo tiempo, se facilita la intervención en personas con sufrimiento ante los problemas de vida y se abordan eventos esperados que afectan el bienestar de la persona (Sánchez, 2008).

Psicología y trabajo.

  1. Calidad de vida y factores psicosociales en ambientes laborales.
  2. Cultura organizacional y teletrabajo.
  3. Salud en el trabajo y prevención.

La psicología industrial/organizacional (I/O) es una rama de la psicología que aplica los principios de ésta en el lugar de trabajo. Su propósito es aumentar la dignidad y el desempeño de los seres humanos, así como de las organizaciones para las que trabajan al avanzar en la ciencia y conocimiento del comportamiento humano (Rucci, 2008). Actualmente la Psicología I/O ha tomado mucha importancia en las organizaciones debido a que por lo regular las personas pasan mas tiempo en su trabajo que en su casa. Por tal razón, si en la empresa existe un jefe o liderazgo tóxico, aunado con un pésimo clima organizacional afectará indudablemente la calidad de vida laboral de los empleados y si el trabajador es infeliz en su empresa, puede existir el riesgo que también afecte la calidad de su vida familiar.

Psicología y evaluación.

  1. Psicometría, medición y validación.
  2. Evaluación e intervención psicológica.

De acuerdo con Fernández-Ballesteros (2013), la evaluación psicológica se centra en exploración y análisis del comportamiento de los individuos, para el diagnóstico, selección/predicción, explicación, cambio y/o valoración de los tratamiento o intervenciones aplicadas. En este sentido, es un área que cuenta con una amplia demanda dentro del ejercicio profesional del psicólogo, debido a la variedad de contextos donde esta práctica puede ser empleada. Por otra parte, la psicometría se encuentra relacionada con las técnicas para el diseño, construcción y evaluación de un instrumento de medición; para Thorndike y Hagen (2006) el objetivo de los procedimientos de medición y validación es proporcionar información que permite al psicólogo tomar decisiones de manera más acertada.

Intervención psicológica en problemas contemporáneos.

  1. Intervención y prevención psicológica.
  2. Prevención ante tendencias de problemas psicosociales.

Acciones de evaluación, diagnóstico e intervención realizadas por profesionales de la psicología para apoyar a individuos, grupos y colectivos en el afrontamiento de situaciones de riesgo, tanto presentes como emergentes, en el ámbito del funcionamiento psicológico, mediante el empleo de principios y técnicas propias de la disciplina.

Riesgos psicosociales.

  1. Intervención y prevención en problemas psicosociales.
  2. Gestión del riesgo psicosocial.
  3. Conductas de riesgo.

La Organización Mundial de Salud, desde 1948, definió la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades (OMS, 2021); no obstante, la prevalencia del modelo médico en la atención a la salud ha enfatizado la importancia de la dimensión física, en soslayo de la psicológica y la social.

La Oficina Internacional del Trabajo considera los factores psicosociales como elementos de riesgo para el bienestar mental del trabajador, con afectación principal a su rendimiento, la satisfacción que experimenta en su trabajo y a sus relaciones familiares. Pese a todo, es hasta 2015 que los países miembros de este organismo se comprometen a hacer frente a los riesgos psicosociales (OIT, 2016), con la consideración adicional de asumir una perspectiva que trasciende el ámbito laboral. Es por ello que cobran relevancia no sólo la prevención e intervención ante el riesgo psicosocial, sino también el estudio de las conductas asociadas y su gestión.

Programa científico

Inauguración del XLVIII Congreso Nacional de Psicología, CNEIP 2022

Miércoles 1 de junio · 09:00 horas
Palabras del Comité Directivo del CNEIP, Comité Organizador del Congreso y de Autoridades.

Dra. Juana Patlán Pérez
Dra. Juana Patlán Pérez
Miércoles 1
09:50 horas

Conferencia: Retos de la Psicología Industrial/Organizacional en la era post-COVID19.

Dr. Emilio Ribes Iñesta
Dr. Emilio Ribes Iñesta
Miércoles 1
10: 50 horas

Conferencia: La encrucijada social de la educación superior y el dilema entre transformación o renovación.

Mtro. Pablo Cesar Flores
Mtro. Pablo César Flores
Miércoles 1
14:00 horas

Conferencia: Radiografía nacional de los riesgos psicosociales en el trabajo.

Mtra. Claudia Juárez Batista
Mtra. Claudia Juárez Batista
Miércoles 1
16:00 horas

Conferencia: Estrés en la pospandemia: cómo manejar el estrés del momento actual.

 Evaluación de Competencias Organizacionales

Miércoles 01 de junio · 17:00 horas
Tallerista: Psic. Gustavo Ernesto Peña Popoca
El Manual Moderno

Dr. Víctor M. Alcaraz Romero
Dr. Víctor M. Alcaraz Romero
Jueves 2
09:00 horas

Conferencia: El mundo virtual y la necesidad de nuevos análisis científicos en el campo de la Psicología.

Dr. Antonio Medina Revilla
Dr. Antonio Medina Rivilla
Jueves 2
10: 00 horas

Conferencia: Modelos innovadores para la transformación de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje, ante la complejidad social, mediante Ambientes Híbridos.

Dra. María José García Oramas
Dra. María José García Oramas
Jueves 2
11:00 horas

Conferencia: La teoría del género en la ciencia psicológica: retos y desafíos.

Dra. Feggy Ostrosky Shejet
Dra. Feggy Ostrosky Shejet
Jueves 2
12:00 horas

Conferencia: Neuropsicología perspectivas futuras.

Dr. Genaro A. Coria Ávila
Dr. Genaro A. Coria Ávila
Jueves 2
16: 00 horas

Conferencia: Efectos del aprendizaje Pavloviano en el interés sexual y parafilias en animales y humanos.

 Reclutamiento y selección de Personal

Jueves 02 de junio · 17:00 horas
Tallerista: Psic. Gustavo Ernesto Peña Popoca
El Manual Moderno

Dra. Guadalupe Acle Tomasini
Dra. Guadalupe Acle Tomasini
Viernes 3
09:00 horas

Conferencia: Reducción de la brecha entre la investigación y la práctica del psicólogo educativo: tarea pendiente.

Dr. Rubén Edel Navarro
Dr. Rubén Edel Navarro
Viernes 3
10: 00 horas

Conferencia: Desafíos de la educación superior ante la nueva realidad social.

Dra. Sofía Rivera Aragón
Dra. Sofía Rivera Aragón
Viernes 3
11:00 horas

Conferencia: Salud física y mental en la pareja: una mirada desde el lado negativo.

Dr. Fermin Carrillo
Dr. Fermin Carrillo
Viernes 3
12:00 horas

Conferencia: Factores psicosociales y organizaciones educativas saludables ante la nueva realidad social.

Clausura

Viernes 3 de junio · 14:00 horas
Palabras del Comité Directivo del CNEIP, Comité Organizador del Congreso y de Autoridades.

Participación

Para participar en el XLVIII Congreso Nacional de Psicología · CNEIP 2022, las propuestas de comunicaciones libres y carteles deberán ser capturadas utilizando el formulario del portal Mi Espacio, en donde después de registrarte podrás subir tus trabajos. Tendrás que llenar por completo cada uno de los apartados solicitados para concluir con el registro, ya que no se permiten propuestas incompletas. El Comité Científico se encargará de la evaluación y dictamen de los trabajos.

Para evaluar los resúmenes de comunicaciones libres y carteles, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

  1. Aporte y pertinencia del contenido a los ejes temáticos y áreas correspondientes de la presente convocatoria.
  2. Fundamentación teórica y metodológica, así como claridad y precisión de las ideas. 

Los trabajos aceptados se incluirán en el Programa Académico por áreas temáticas, previa aceptación por el Comité Científico del Congreso y se presentarán a través de la Plataforma Virtual donde se celebrará el congreso.

Una vez que recibas el dictamen de aceptación de tu comunicación libre o cartel y que hayas concluido el proceso de inscripción, se activará en el portal Mi espacio un apartado para que adjuntes un link hacia la plataforma de streaming donde hayas publicado el video de tu presentación.

Únicamente los autores de comunicaciones libres que reciban dictamen de aceptación del resumen y hayan concluido su proceso de inscripción, podrán enviar su trabajo en extenso a través del portal: Mi espacio.

Las comunicaciones libres en extenso que no estén integradas con todas las partes, o que no sean recibidas en tiempo y forma, NO serán consideradas para su publicación en las Memorias del XLVIII Congreso Nacional de Psicología · CNEIP 2022, lo cual será notificado al autor. Sin embargo, podrán realizar su presentación oral en el evento si realizan su inscripción.

Para el caso de carteles mandar en formato JPG o PNG para ser exhibidos en la Plataforma Virtual donde se celebrará el congreso, para tal efecto enviar en el portal: Mi espacio.

El portal Mi espacio, será la vía en la que podrán subir el link de su presentación, el documento en Extenso de su participación o el cartel en formato JPG o PNG, se recomienda estar al tanto de las notificaciones que emita ese portal.

Lineamientos de participación


Comunicaciones libres

01

Contacto

Nombre y correo electrónico de quien recibirá notificación de aceptación o rechazo.

02

Estatus

Estudiante de licenciatura, estudiante de posgrado, o profesionista.

03

Institución de procedencia

Adscrita o no al Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología.

04

Modalidad de participación

Comunicación libre, en este caso.

05

Eje temático y área

 Es importante consultar en la sección: Ejes temáticos, de este portal.

06

Título del trabajo

 Debe contener un máximo de 15 palabras.

07

Autor y Coautores

Nombre completo y apellidos de autor (es) y coautor (es). Cada autor podrá presentar un máximo de tres trabajos y Máximo 4 co-autores por trabajo.

08

Antecedentes

Debe contener una extensión máxima de 500 palabras (no incluir citas de fuentes consultadas).

09

Objetivo

 Con una extensión máxima de 80 palabras.

10

Método

 Descripción de la metodología utilizada en el trabajo a presentar (participantes, instrumento y procedimiento); con una extensión máxima de 300 palabras.

11

Resultados

 Con una extensión máxima de 500 palabras (no incluir gráficos o tablas).

12

Conclusiones

Con una extensión máxima de 150 palabras.






Carteles

01

Contacto

Nombre y correo electrónico de quien recibirá notificación de aceptación o rechazo.

02

Estatus

Estudiante de licenciatura, estudiante de posgrado, o profesionista.

03

Institución de procedencia

Adscrita o no al Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología.

04

Modalidad de participación

Cartel, en este caso.

05

Eje temático y área

 Es importante consultar en la sección: Ejes temáticos, de este portal.

06

Título del trabajo

 Debe contener un máximo de 15 palabras.

07

Autor y Coautores

Nombre completo y apellidos de autor (es) y coautor (es). Cada autor podrá presentar un máximo de tres trabajos y Máximo 4 co-autores por trabajo.

08

Antecedentes

Debe contener una extensión máxima de 300 palabras (no incluir citas de fuentes consultadas).

09

Objetivo

 Con una extensión máxima de 60 palabras.

10

Método

 Descripción de la metodología utilizada en el cartel a presentar (participantes, instrumento y procedimiento); con una extensión máxima de 200 palabras.

11

Resultados

 Con una extensión máxima de 300 palabras (no incluir gráficos o tablas).

12

Conclusiones

Con una extensión máxima de 150 palabras.

Lineamientos para trabajos en extenso

Los trabajos en extenso, tanto para comunicaciones libres y carteles, deberán basarse en el sistema de citas y referencias de la American Psychological Association (APA), séptima edición. La aceptación y exposición de la ponencia, no implica necesariamente su inclusión en la publicación electrónica.

Para ser incluido deberá adjuntarse un archivo elaborado en el procesador de textos Microsoft Word bajo los siguientes lineamientos:

  1. En la primera página, para el Título del trabajo (usar mayúsculas para distinguirlo del resto del texto, no utilice negritas). En el segundo renglón, incluir el nombre del autor y coautores, junto a cada autor/coautor, indicar afiliación institucional y correo electrónico.
  2. En el texto no debe paginarse, ni contar con pies de página (excepto para señalar permisos de derechos de autor); no incluir escudos institucionales, ni encabezados.
  3. Tipo de letra: Times New Roman, 12 puntos, interlineado espacio y medio (1.5).
  4. No utilizar negritas en ningún apartado del manuscrito.
  5. La extensión del documento deberá ser mínimo 15 y máximo 25 cuartillas, incluyendo el resumen y las referencias bibliográficas.
  6. La estructura del manuscrito deberá contener los siguientes apartados:

    • Resumen 300 palabras al principio de texto y tres palabras clave.
    • Introducción (planteamiento e importancia del problema, trabajos previos y aproximación a la solución del problema).
    • Objetivo(s).
    • Método (diseño de investigación, participantes, muestreo, instrumento(s), procedimiento y análisis de datos).
    • Aspectos éticos.
    • Resultados.
    • Conclusiones o Discusión.
    • Referencias.
  7. En su caso, dentro del máximo de 25 cuartillas incluir también tablas, gráficos y/o figuras. Cuidar que los gráficos, tablas o figuras no excedan un tamaño mayor a una cuartilla, y máximo cinco por manuscrito. El diseño de estos deberá apegarse en todo momento de forma estricta a los lineamientos establecidos por APA.
  8. Las fotografías que anexen al documento deberán tener una adecuada resolución y nitidez, sean a color o en blanco y negro.
  9. Las referencias se colocarán al final del texto bajo el título correspondiente.
  10. Únicamente se consideran para esta publicación, aquellas aportaciones inéditas, preparadas exclusivamente para el Congreso y que cumplan los requisitos de forma y contenido estipulados por el Comité Científico.
  11. Si el autor y coautor(es) cumplen con los requisitos solicitados, el trabajo será incluido en las memorias del congreso reproducido exactamente como se recibió. Por lo anterior, lo invitamos a que cuide la redacción y ortografía de este; utilice el menor número posible de abreviaturas. Todo el contenido y descripciones son responsabilidad de los autores.
  12. El autor y coautores de los trabajos aceptados para la publicación deberán enviar una carta de cesión de derechos con firmas correspondientes.

Lineamientos para las presentaciones orales virtuales

  1. A través del portal Mi Espacio se compartirá el link a la plataforma de streaming (Youtube, Vimeo u otras) donde hayas publicado el video con la presentación del cartel.
  2. El video debe estar en modo público, para poder ser compartido a través de la plataforma donde se celebrará el XLVIII Congreso Nacional de Psicología · CNEIP 2022.
  3. La exposición se realizará por una sola persona, ya sea el autor principal o alguno de los coautores.
  4. La duración máxima del video será de 10 minutos para las comunicaciones libres y de 5 minutos para los carteles.
  5. Al iniciar la presentación se indicará el nombre de los autores, la institución a la que pertenecen, el eje temático y el título de la presentación. Al finalizar se deberá incluir el correo de contacto del autor de contacto para dudas o comentarios.
  6. Se deberá seguir la misma estructura de presentación que en el manuscrito en extenso (Introducción, Objetivos, Método, Resultados y Conclusiones).
  7. En el video se deberá ver simultáneamente al ponente, acompañado por el cartel digital. Se recomienda usar plataformas como Zoom, Teams, o Meet para hacer la grabación de su video.
  1. En el caso que se decida utilizar alguna otra herramienta digital para la grabación y edición del video tomar en cuenta los siguientes requerimientos:

    • La resolución mínima para el video es de al menos 1280 x 720con una relación de aspecto de 16:9 y 640 x 480 para un video con una relación de aspecto de 4:3.
    • Deben estar en formato .WMV, .AVI, .MOV o .FLV.
  2. En ambos casos, es necesario cuidar los sonidos de fondo, así como las interferencias y vicios en el sonido ocasionados por el uso de cámaras, micrófonos o audífonos externos al equipo en donde se graban.
  3. El diseño del cartel debe ser conciso y claro y diseñarse en una sola diapositiva de tamaño PANORÁMICO horizontal (33.87 cm de ancho y 19.05 cm de alto). O bien en una presentación PREZI para enfocar en los apartados del estudio. El tamaño de fuente debe ser legible, de al menos 20 puntos.

CNEIP 2022

Considera las siguientes fechas importantes del Congreso Nacional de Psicología · CNEIP 2022

Fechas importantes

30 de abril del 2022

Fecha límite para el envío de comunicaciones libres y carteles a través del portal Mi espacio en la plataforma del congreso.

15 de mayo del 2022

Fecha límite para el envío de trabajos en extenso a través del portal Mi espacio en la plataforma del congreso para participar en las Memorias del Congreso Nacional de Psicología · CNEIP 2022.

7 de mayo del 2022

Fecha límite para el envío, por parte del Comité Científico, de los dictámenes de aceptación a participar en el congreso.

Costos

Hasta el 31 de diciembre de 2021.

Estudiantes de licenciatura y posgrado:

$550.00

Profesionistas, académicos, investigadores y público en general:

$800.00


Del 1 de enero al 30 de mayo de 2022

Estudiantes de licenciatura y posgrado:

$700.00

Profesionistas, académicos, investigadores y público en general:

$950.00


Durante el XLVIII Congreso Nacional de Psicología · CNEIP 2022

Estudiantes de licenciatura y posgrado:

$1,000.00

Profesionistas, académicos, investigadores y público en general:

$1,250.00

CNEIP

CNEIP

El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología A.C. (CNEIP) es un organismo sin fines de lucro, reconocido por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior A.C. (COPAES), asesor en lo académico de las Carreras de Psicología de México, dedicado principalmente a:

  1. Orientar la enseñanza e investigación de la psicología a la solución de los problemas sociales que plantea la realidad nacional en lo que a esta disciplina respecta.
  2. Contribuir en el campo de la Psicología, a la implementación de las políticas y normas contempladas en la Ley Federal de Educación de la República Mexicana.
  3. Impulsar la enseñanza, investigación, difusión y el ejercicio profesional de la psicología científica en las instituciones de enseñanza y/o de investigación de la República Mexicana.
  4. Otorgar la acreditación a los programas educativos que satisfagan los estándares de calidad en la formación de los profesionales de la psicología, en los niveles de licenciatura y posgrado.

Universidad Veracruzana

La Universidad Veracruzana es una institución de educación superior pública y autónoma, con distintas sedes a lo largo de México. Es reconocida como una de las universidades de mayor impacto de la República Mexicana y más importante de Veracruz.​

Facultad de Psicología-Veracruz

La Facultad de Psicología-Veracruz es una entidad perteneciente al área de Ciencias de la Salud de la Universidad Veracruzana, comprometida con la formación de profesionales del comportamiento, en las áreas de salud, organizacional, aprendizaje y educación, así como en los procesos comunitarios, desarrollando investigación, docencia, intervención, vinculación y extensión con los diversos sectores públicos y privados de manera permanente, en los ámbitos regionales y nacionales; contando con disposición para el trabajo multi e interdisciplinario, con atención ética de su realidad social desde una perspectiva humanista.

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Teléfono

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Correo electrónico

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